Le neuropsychologue est un psychologue spécialisé dans l'étude des liens entre le fonctionnement du cerveau et les fonctions cognitives, telles que l'attention, la mémoire, le langage, les fonctions exécutives ou encore les habiletés sociales.

Son rôle est d'évaluer et de comprendre le fonctionnement cognitif d'une personne lorsqu'elle rencontre des difficultés dans sa vie quotidienne, scolaire, académique ou professionnelle. 

À l'aide d'entretiens cliniques et d'épreuves standardisées, le neuropsychologue peut notamment contribuer à l'identification de troubles neurodéveloppementaux.

Au-delà de l'évaluation, le neuropsychologue peut également proposer un accompagnement visant à mieux comprendre son fonctionnement, à développer des stratégies adaptées et à mettre en place des aménagements favorisant le bien-être et l'autonomie au quotidien.

Une consultation en neuropsychologie peut être utile lorsqu'une personne rencontre des difficultés cognitives, scolaires, académiques, professionnelles ou dans sa vie quotidienne.

Chez l'enfant et l'adolescent, un bilan peut être envisagé en présence de difficultés d'attention, d'organisation, de mémoire, d'apprentissage,... 

Chez l'adulte, une consultation peut permettre de mieux comprendre certaines difficultés attentionnelles, exécutives ou mnésiques, d'explorer une suspicion de trouble neurodéveloppemental ou d'identifier les aménagements et stratégies les plus adaptés au quotidien.

Le neuropsychologue peut également intervenir dans le cadre d'une évaluation du fonctionnement intellectuel, notamment lors d'une suspicion de haut potentiel intellectuel, de déficience intellectuelle ou lorsqu'un bilan intellectuel est demandé dans le cadre de certaines démarches logopédiques.

Consulter un neuropsychologue permet avant tout de mieux comprendre son fonctionnement cognitif, d'identifier ses forces et ses difficultés, et de bénéficier de recommandations adaptées à sa situation.

Je reçois des enfants, des adolescents et des adultes.

Les bilans intellectuels peuvent être réalisés dès l'âge de 2 ans et 6 mois. Les bilans neuropsychologiques sont proposés à partir de 6 ans, lorsque le développement de certaines fonctions cognitives permet une évaluation plus fiable et pertinente.

Il n'existe pas de limite d'âge pour consulter un neuropsychologue. Une évaluation ou un accompagnement peut être envisagé à tout moment de la vie lorsqu'il existe des questionnements concernant le fonctionnement cognitif, les apprentissages, l'attention, l'organisation ou l'adaptation au quotidien.

Non, une prescription médicale n'est pas nécessaire pour consulter un neuropsychologue ou réaliser un bilan neuropsychologique ou intellectuel.

Vous pouvez prendre rendez-vous de votre propre initiative si vous vous questionnez sur votre fonctionnement cognitif ou celui de votre enfant.

Cependant, certaines demandes d'évaluation émanent de professionnels de la santé tels que les médecins généralistes, les psychiatres, les pédopsychiatres ou d'autres intervenants impliqués dans le suivi du patient.

Par ailleurs, une prescription médicale peut parfois être demandée dans le cadre de certaines démarches administratives ou de demandes de remboursement. Il est donc conseillé de vous renseigner auprès de votre mutuelle ou du professionnel ayant recommandé l'évaluation.

Pour prendre rendez-vous ou obtenir des renseignements complémentaires, je vous invite à consulter la rubrique Contact, où vous trouverez l'ensemble des coordonnées et modalités de contact.

Pour le premier rendez-vous, il est utile d'apporter tout document pouvant contribuer à une meilleure compréhension de la situation et orienter l'évaluation.

Selon le motif de la consultation, vous pouvez notamment apporter :

• les derniers bulletins scolaires ;

• les rapports de logopédie, d'ergothérapie, d'autres suivis ;

• les comptes rendus médicaux ou psychologiques pertinents ;

• les résultats d'évaluations antérieures.

Si vous ne disposez pas de ces documents, cela ne constitue pas un obstacle à la consultation. Ils pourront être transmis ultérieurement si nécessaire. 

Une intervention de certaines mutuelles peut être possible pour les consultations et les bilans.

Les conditions variant d'une mutuelle à l'autre, il est conseillé de se renseigner directement auprès de votre organisme afin de connaître les modalités de remboursement applicables.

Pour les enfants et les adolescents, la présence d'au moins un parent ou représentant légal est nécessaire lors du premier rendez-vous (anamnèse).

Dans le cadre d'un bilan, l'accord des deux parents exerçant l'autorité parentale est requis avant le début de l'évaluation.

Les séances d'évaluation se déroulent en présence du patient uniquement, afin de garantir des conditions de passation optimales.

L'entretien de remise des conclusions se déroule en présence du patient et de ses parents (ou représentants légaux) lorsque celui-ci est mineur. Les résultats, les recommandations et les éventuelles pistes d'accompagnement y sont présentés et discutés.

Pour les patients majeurs, les rendez-vous se déroulent en leur présence. Ils peuvent toutefois être accompagnés d'un proche s'ils le souhaitent.

Le test de QI, également appelé bilan intellectuel, évalue le fonctionnement intellectuel global d'une personne. Il permet notamment d'estimer ses capacités de raisonnement, de compréhension, de mémoire de travail et de vitesse de traitement. Il est souvent réalisé dans le cadre d'une suspicion de haut potentiel intellectuel (HPI), de déficience intellectuelle (DI), d'un trouble neurodéveloppemental ou lorsqu'une évaluation intellectuelle est demandée dans le cadre de certaines démarches logopédiques.

Le bilan neuropsychologique est plus large. Il explore d'autres fonctions cognitives telles que l'attention, les fonctions exécutives, la mémoire,..

Il est généralement réalisé lorsqu'il existe des difficultés attentionnelles, scolaires, organisationnelles ou lorsqu'un trouble neurodéveloppemental est suspecté, comme le TDAH.

En résumé, le test de QI évalue principalement les capacités intellectuelles, tandis que le bilan neuropsychologique vise à comprendre plus globalement le fonctionnement cognitif de la personne et l'origine des difficultés rencontrées au quotidien.